Tal y como quedamos, les adjunto el archivo en el que podrán encontrar los niveles conceptuales por los que atraviesan los niños en su intento por dominar los principios convenciales que los adultos utilizan para comunicarse a través de estas herramientas. Les pido que lo descarguen, las lean y valoren el nivel en que se encuentran los alumnos de su grupo, particularmente el alumno sobre el que habrán de efectuar sus análisis para la identificación y atención de NEE.
FELIZ AÑO 2011
LES DESEO QUE EL ÉXITO SEA EL PRODUCTO DEL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN QUE DESTINEN EN SUS TAREAS
miércoles, 10 de noviembre de 2010
LA MAESTRA DE MILPILLAS
Buenas tardes mis inquietos jóvenes:
A continuación les comparto una serie de dos videos que desde mi punto de vista contribuyen de manera importante en el análisis que venimos haciendo respecto del papel trascendental del maestro, no sólo en el rubro de atención a la diversidad, sino en el de la influencia que ejercemos en la vida de quienes tienen en suerte ser nuestros alumnos. Te pido que contestes a las siguientes preguntas relacionadas con el contenido del mismo, elabora un breve texto y déjalo en el apartado de comentarios de la entrada.
¿Qué motivó al cambio de la maestra y en qué consistieron estos cambios?
¿Desde que ideología, de las que revisamos con Normita y Dulce, asume su rol la maestra?
¿Qúe mensaje te deja el video y cómo contribuye a tu formación como maestro?
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